Americká 30,
30125 Plzeň
Jazyková škola Plzeň.
Jazykové kurzy angličtiny, němčiny, francouzštiny, italštiny a ruštiny pro veřejnost:
-všechny úrovně od začátečníků po
pokročilé
-v odpoledních a večerních hodinách
začátky v 15.00, 16.40 a 18.20 hodin
-v učebnách v Tylově ulici poblíž
centra
-kurzy jsou celoroční, zápis vždy od
června do září a od ledna do února.
Individuální kurzy v prostorách školy
nebo v domácím prostředí.
Kurzy pro podniky a organizace v jejich
zařízení.
Roční intenzivní dopolední kurzy pro
veřejnost (20 hodin týdně).
Jednoleté pomaturitní studium pro
absolventy středních škol (škola v síti
škol (MŠMT).
Překlady:
-angličtina, němčina, francouzština,
italština
-též soudní překlady (angličtina,
němčina).
Kvalifikovaní učitelé, dlouholeté
zkušenosti (od roku 1991).

Související články

Mateřská škola b fresh s.r.o.

Bilingvní školka Praha 6 – přirozená cesta k angličtině už od dětství

Chcete, aby vaše dítě získávalo angličtinu přirozeně již od předškolního věku? Právě rané dětství je obdobím, kdy děti dokážou nové jazyky vstřebávat zcela spontánně. V bilingvní Mateřské škole b fresh na Praze 6 se proto děti setkávají s angličtinou každý den při hrách, vzdělávacích aktivitách i běžné komunikaci.


Mateřská škola b fresh s.r.o.

Soukromá mateřská škola Praha 6 – individuální přístup a bezpečné prostředí pro vaše dítě

Výběr mateřské školy patří mezi důležitá rozhodnutí každého rodiče. Kromě kvalitního vzdělávání hraje zásadní roli také prostředí, ve kterém dítě tráví velkou část dne. Soukromá Mateřská škola b fresh v Praze 6 proto vytváří zázemí, kde se děti cítí jistě, rozvíjejí své schopnosti a získávají pozitivní vztah k učení i okolnímu světu.


Mateřská škola b fresh s.r.o.

Předškolní vzdělávání a příprava dětí – cesta k samostatnosti a radosti z učení

První roky života dítěte hrají zásadní roli v jeho budoucím rozvoji. Kvalitní předškolní vzdělávání pomáhá dětem získávat nové dovednosti, rozvíjet sebevědomí a vytvářet pozitivní vztah k učení. V Mateřské škole b fresh v Praze 6 je vzdělávání založeno na respektujícím přístupu, individuální podpoře a rozvoji každého dítěte podle jeho potřeb a možností.